Número 21 - Diciembre 2007

II Congreso Iberoamericano de Psicogerontología
I Congreso Uruguayo de Psicogerontología
"Envejecimiento, memoria colectiva y construcción de futuro"
7, 8 y 9 de noviembre de 2007
Montevideo, Uruguay 

Asistencia Técnica Familiar y Grupal para la Tercera Edad de la Ciudad de Neuquén

Andrea Lungo, María Cecilia Beitia y Romina Alvarez
andilar@speedy.com.ar / alvarezro@hotmail.com / macbeitia@yahoo.com.ar

RESUMEN

Se presenta la experiencia desarrollada en dos años de trabajo brindando Asistencia Técnica Supervisada a Grupos de la Tercera Edad de la ciudad de Neuquén.

La experiencia es actualmente (Año 2007) financiada por la Universidad Nacional del Comahue, mediante el concurso de Proyectos de Extensión Universitaria.

La actividad descripta incluye la tarea realizada con Grupos de Tercera Edad, se trata de grupos barriales promovidos por la Dirección de Adultos Mayores de la Subsecretaría de Acción Social de la Municipalidad de Neuquén.

Existen en la zona un total aproximado de 30 grupos actualmente en actividad que convocan a más de 400 adultos mayores.

De este total, se ha intervenido hasta el momento sobre 10 de ellos, implementando técnicas grupales referidas básicamente a intervenciones desde la función de facilitación, manteniendo una frecuencia de 8 encuentros semanales, lo que permitió un relevamiento y el logro de una base de datos significativa que sustenta el trabajo que aquí se presenta.

El objetivo principal de este trabajo consiste en brindar asistencia técnica a los diferentes grupos de Adultos Mayores, a efectos de promover la identificación de obstáculos y núcleos problemáticos en cada grupo con el fin de implementar acciones concretas que permitan la elaboración de soluciones alternativas a los problemas identificados.

PALABRAS CLAVES: GRUPO – TERCERA EDAD – COMUNICACIÓN – DECISIÓN – INTEGRACION

Desarrollo del trabajo

Introducción

Los destinatarios de las actividades del proyecto son adultos mayores solos o agru pados, de los Barrios de la ciudad de Neuquén; la mayoría de ellos bajo algún programa de asistencia de la Dirección de Adultos Mayores dependiente de la Municipalidad de Neuquén.

Los Grupos están conformados por personas que oscilan entre los 60 y los 90 años, se trata de grupos heterogéneos, conformados de acuerdo a la pertenencia a un Barrio de esta Ciudad.

En este momento funcionan en la ciudad de Neuquén, bajo la asistencia de la Dirección de Adultos Mayores de la Municipalidad de Neuquén, aproximadamente treinta y siete grupos de adultos mayores incluidos dentro del Programa de la mencionada Dirección.

En su mayoría se trata de personas con necesidades básicas insatisfechas y que dependen de sus jubilaciones y pensiones para el sustento diario.

Diagnóstico de la Situación

Caracterización de la Situación Socio – Económica de la Población en Estudio

En particular se atenderá a los sectores más desamparados, a los ancianos con ingresos económicos insuficientes, sin contención familiar y con necesidades básicas insatisfechas. Todo esto agravado por las condiciones de deterioro psicofísicas propias de la edad, en su mayoría con alto déficit alimentario y en situaciones de riesgo abandono y soledad.

La especificidad de la demanda esta vinculada a la situación que viven actualmente muchos de los grupos de Tercera Edad que se encuentran atravesando situaciones de crisis que genera un estancamiento (definida por ellos como grave) con relación al cumplimiento de sus objetivos, y que por encontrarse involucrados en la situación y carecer de saberes teóricos en el tema, requieren de apoyo técnico externo.

Objetivos

Objetivo General

Brindar asistencia técnica familiar y grupal a personas solas o agrupadas pertenecientes a grupos de Tercera Edad de la Ciudad de Neuquén.

Objetivos Específicos

1. Seleccionar conjuntamente con la Dirección de Tercera Edad de la Municipalidad de Neuquén, los grupos en los cuales se realizará la experiencia de intervención.
2. Promover la identificación de obstáculos y núcleos problemáticos actuales por los que los grupos atraviesan.
3. Facilitar el surgimiento y elaboración de soluciones alternativas a los problemas identificados.
4. Promover la planificación e implementación de las acciones correctoras seleccionadas conjuntamente con los beneficiarios.
5. Evaluación de cada proyecto en particular y de la experiencia en general.

 

Datos Poblacionales

Neuquén presenta un crecimiento sostenido de la población mayor de 65 años. Las cifras indican que en el año 2005 el 6,2% de la población total de la provincia eran adultos mayores, estimando para el 2025 llegar a un 7% de la población adulta mayor.

Este aumento se relaciona con 4 variables:

• Disminución de la tasa de natalidad.
• Aumento de la esperanza de vida.
• Disminución de la mortalidad.
• Una migración masiva producida en la provincia en la década del 70 y el 80.

Lineamientos Metodológicos de Trabajo

En la mayoría de los grupos el trabajo consistió en la planificación de cada reunión previo a cada encuentro, ofreciendo actividades o técnicas grupales realizadas a partir del juego. Dichas técnicas están tendientes a fomentar la reflexión, a revisar y trabajar objetivos grupales, a ayudar al grupo a tomar conciencia de su situación, a aceptar al otro, a estimular aptitudes y habilidades de cada uno de los miembros del grupo, a distribuir responsabilidades, a fomentar y fortalecer la autonomía y la creatividad.

• Propiciar la participación de los miembros reales y potenciales de los grupos en cuestión.
• Favorecer el abordaje de la tarea elegida por el grupo, mediante la modalidad de taller.
• Realizar lecturas y señalamientos que permitan la superación de obstáculos para el abordaje de la tarea.
• Orientar para el análisis de conflictos intragrupales y toma de decisión respecto de los mismos.
• Revalorizar la ancianidad como una etapa más del ciclo vital, ofreciendo un trabajo de contención familiar.

Desarrollo de la Experiencia

Nos interesa resaltar la incidencia positiva que encontramos en la inclusión de adultos mayores en grupos de pares, como una fuente significativa en el mejoramiento de la calidad de vida, fundamentalmente en tanto construcción de una red social y a partir de allí favorecer la definición del rol social del anciano por los propios actores.

En términos generales la demanda realizada por los grupos de Tercera Edad, presenta cierta homogeneidad. Los grupos se encuentran con una clara sensación de soledad, desarticulación en la tarea cotidiana, por cuanto se trata de asistirlos grupalmente en aquellas situaciones conflictivas relacionadas con: la organización grupal, el aprendizaje de diferentes formas de comunicación, y el asesoramiento a través del juego para fomentar la cooperación y la participación grupal.

Ventajas de los Encuentros

Se trabajó durante el año 2007 con 14 grupos de Adultos Mayores sumando un total aproximado de 100 personas. Se planificaron por cada grupo 8 encuentros semanales con una hora aproximada de duración cada uno. Estas reuniones permiten a nuestros mayores tener un grupo de filiación o pertenencia de carácter formal o informal con las siguientes ventajas:

• Uso compartido del tiempo libre.
• Mantener la integración social evitando el aislamiento domiciliario.
• Fortalecer las relaciones sociales.
• Ejercitar la memoria.
• Ser fuente de recursos y soluciones de problemas.
• Favorecer la autoestima y el reconocimiento social.

Evaluación Parcial de la Experiencia

Algunas expresiones de los miembros de los grupos

a) En los inicios de los encuentros decían:

• "vine bien, a escuchar para aprender"
• "vine bien, esperando la charla"
• "espero para recibirlas, para ver que vamos a aprender de nuevo’
• "vine a ver de que se trata"

b) Luego de implementar las técnicas las frases mas escuchadas son:

• "aprendimos que nos falta decisión"
• "estamos en camino"
• "salió una parte de los que queríamos"
• "pareciera que necesitábamos que vengan otros y nos empujen a trabajar"
• "la técnica del rompecabezas sirvió para aprender, para organizarse"
• "la pieza del rompecabezas ausente, es como lo que nos falta en el grupo"
• "nos dimos cuenta que falta mas unión"
• "fue un trabajo compartido"
• "estoy con expectativas para el próximo encuentro"
• "me voy con una buena impresión, sentí que hubo aprendizaje"
• "nos sirvió para pasar un rato divertido"
• "nos sirve para agilizar la mente"
• "al principio costo pero después nos animamos"
• "trabajar sin la mesa en el medio y en ronda nos sirvió para estar mas juntas"
• "es como volver a la niñez"
• "con los juegos aprendemos a comunicarnos"

c) En las evaluaciones parciales o finales de cada experiencia dicen:

• "aprendimos a organizar cumpleaños"
• "aprendimos a comunicarnos mas"
• "aprendimos a organizar cosas nuevas, que no las habíamos pensado antes"
• "estamos mas unidas"
• "pasamos momentos lindos"
• "nos organizamos y presentamos los papeles para la obtención de la personería jurídica"
• "estamos mas unidos"
• "aprendimos a trabajar en conjunto"
• "antes hacia el trabajo uno solo ahora trabajamos en grupo"

"Primer Encuentro del Adulto Mayor de la Ciudad de Neuquén "

Como cierre del año se organizó y se llevó a cabo el 9 de octubre del 2007 en el Aula Magna de la Universidad Nacional del Comahue de la ciudad de Neuquén.

Idea original: Participación de 14 grupos con los que se trabajó en el año (alrededor de 100 personas)

Luego de la difusión: La asistencia fue importante ya que no solo participaron los grupos convocados, sino que se sumaron alrededor de 160 personas más, entre adultos mayores independientes, estudiantes y profesionales.

Objetivos del Encuentro:

• Brindar un espacio académico en el cual los adultos mayores se sientan parte de la U.N.C. y reflexionar acerca de la vejez desde una perspectiva psicológica y social.
• Apuntar a la extensión y a la democratización del saber gerontológico.
• Conformar una red que nos permita desarrollar más y mejores conocimientos acerca de nuestros adultos mayores.
• Comenzar a poner sobre la mesa académica y social la temática de la vejez a fin de empezar a prepararnos para el envejecimiento poblacional neuquino.

 

Referencias Bibliográficas

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